Resumen

La docencia en medicina de urgencias

Montero Pérez FJ , Jiménez Murillo L

Filiación de los autores

Profesores Asociados al Departamento de Medicina (

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Cita

Montero Pérez FJ , Jiménez Murillo L. La docencia en medicina de urgencias. Emergencias. 1993;5:22-5

Resumen

Docencia etimológicamente es la práctica y ejercicio del docentel. Es el arte de enseñar. Engloba a dos elementos fundamentales: el docente o el que enseña y el discente o el que recibe enseñanza. De ellos, el único indispensable es el segundo, puesto que la ausencia del docente no impide el aprendizaje; esto constituye la autodocencia, siendo el autodidacta aquél que se instruye por sí mismo sin auxilio de maestro, práctica que presenta inconvenientes importantes como son la adquisición de un alto porcentaje de vicios que contribuyen a la deformidad profesional si el autodidacta no posee una gran capacidad de autocrítica (Lo que uno aprende mal lo sigue haciendo mal toda la vida).

 

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